المكوّن 6 · التعلّم الذاتي

وحدات تدريبية مصغّرة لتصميم الحياة

محتوى تصميم الحياة خارج التعليم الرسمي: توضيح رؤية للحياة البالغة، ربط أوجه الدعم، بناء المهارات الوظيفية للعمل والحياة المجتمعية، وفهم الحقوق والمسؤوليات. كلّ وحدة قائمة بذاتها — يمكن تناولها بأيّ ترتيب: يقرؤها الشاب، يُكمل التمارين، ثم يناقشها مع مدرّب أو أحد أفراد الأسرة أو مختصّ.

← مكتبة الوحداتM-WLB-02الصحة والعافية الذاتيةأساسي~15 دقيقة

طلب المساعدة ليس ضعفًا · هو ذكاء

«الأقوياء لا يحملون كلّ شيء؛ يعرفون متى يستعينون بالآخرين.»

ماذا ستعرف وتفعل بعد هذه الوحدة

  • أُعدّ قائمة بثلاثة أشخاص آمنين أتواصل معهم وقت الضيق.
  • أعرف الفرق بين الفضفضة، طلب الرأي، وطلب التدخّل.

01 · اقرأ

ليس كلّ من تشكي إليه يستطيع مساعدتك، وليس كلّ من يحبّك يفهم وضعك. صمّم شبكتك بوعي: شخص للاستماع، شخص للنصيحة، شخص للتدخّل.

02 · تأمّل

أسئلة لنفسك أوّلًا

  1. 01.من يستطيع الاستماع لي دون أن يصدر حكمًا؟
  2. 02.متى آخر مرّة طلبت المساعدة فعلًا؟ كيف شعرت بعدها؟

03 · طبّق

تمرين عملي صغير

اكتب أسماء ثلاثة أشخاص في خانات: «أستمع»، «أنصح»، «أتدخّل». اِحفظ أرقامهم في مفضّلتك.

04 · ناقش

مع من تُناقش ما خرجت به

يَتعمّق التعلّم عند الحديث. اختر شخصًا واحدًا على الأقل من القائمة:

أحد أفراد الأسرةاختصاصي تأهيل